Förslag till temaarbete om genus/familj

Hej,
Här kommer era förslag till temaarbete om genus/familj.
/Helen

Förslag 1:
-barnens ålder: 3-5 år
-gruppstorlek: 5-6 barn
-tidsåtgång: ca 4 veckor
-utgå från barnens förförståelse och erfarenheter. Hur tycker/tror de att en flicka/pojke ska vara? Vad kan en flicka/pojke göra? Hur kan han/hon se ut?
-spela upp/läs/rita situationer där ett barn t ex är utagerande, arg, mesig, blyg. Barnen får sedan gissa vilket kön personen har.
-läsning: börja med stereotypa skildringar, t ex Pippi (Tommy och Annika) och en del gammaldags böcker. Fortsätt med mer kontroversiella böcker, När en prinsessa fyller år, Kalle med klänning o s v.

Förslag 2:
-tema "familjen"
-homosexualitet
-läsa litteratur, t ex Malins mamma gifter sig med Lisa, valda delar ur Familjeboken och Lill-Zlatan och morbror raring.
-fokusera på olikheter, och att familjer ser olika ut
-belys även familjekonstellationer som inte finns i den aktuella barngruppen

Förslag 3:
-läsning av bok med genustema, Lindenbaums Kenta och barbisarna
-prata om boken och författaren.
-diskutera bilder och text
-vad/vem/hur/varför?
-hur gör vi hos oss?
-använd flano och handdockor för att dramatisera
-skapa miljöer som är inbjudande för såväl flickor som pojkar
-dramatisera boken
-samtala om hur det ser ut i samhället. Vad gör kvinnor/män?
-hur ser det ut i olika familjer och inom olika yrken?

Förslag 4:
-barnens ålder: 4-5 år
-personalgrupp pratar igenom temat
-informera och göra föräldragruppen delaktig
-läsa böcker för barnen och samtala kring dem
-dramatisera och göra rollspel
-erbjuda barnen aktiviteter oberoende av genus
-dela in i pojk- och flickgrupper vid vissa aktiviteter
-göra studiebesök på olika arbetsplatser och sedan prata om huruvida de är typiskt manliga/kvinnliga.
-glöm ej utvärdering, uppföljning och reflektion.

Förslag 5:
-jag: vad kan jag?
-dramatisering: kläder, byta roller
-lekar
-vilka färger förknippas med pojkar/flickor?
-intressen: vilka är typiska för killar/tjejer, varför?
-yrken: kan alla jobba med allt?
-familjen: vilka roller har man? vem gör vad?

Förslag 6:
-läsa två böcker, en "pojkig" och en "flickig", t ex Malla handlar och Jamen Benny
-barnens ålder: 3-5 år
-mål: stärka självkänslan och väcka intresse samt nyfikenhet. Våga prova på nya saker